Beszélgetés a konstruktivizmus-elméletről

Hernádi Miklós szociológus és gender-kutató:

"A nemek társadalmi konstruáltsága, megalkotottsága, fölépítettsége tagadhatatlan tény. Minden egyéb a társadalomban társadalmilag van fölépítve az üvegező szakmától a sportújságírásig. Ahogyan mi egymásról gondolkodunk, az egy társadalmi térben történik, és nem történhet máshol. De azt hiszem, hogy az én tudományos karrieremben fordulópontot jelentett az a felismerés, hogy ezeket a nemi szerepeket, amelyeket a társadalmilag konstruálunk, nem szabad valamilyen skatulyába berakni. Mert ugye a mindennapi észjárásnak a szokása az, hogy valamit egyszer s mindenkorra elintéz, csinál belőle egy sztereotípiát, egy közhelyet, egy előítéletet, és utána úgy érzi, a dolog el van intézve. A tudományban is elő szokott ez fordulni.
Tehát amikor azt hallom, hogy a nők, a női szerepek társadalmilag konstruáltak, az valóban így van, de ha ezt elfogadjuk, akkor még ne mondjunk le arról, hogy ezt a szerepet, amit társadalmilag konstruálunk, bontsuk fel. Nézzük meg, hogy a női szerep melyik része, milyen módon konstruáltatik, mit jelent az egyik, mit a másik, és mit jelentenek a férfi szerephez képest, mi ezeknek az interakciója. Úgy érzem, hogy amikor a társadalmi konstruálás-elmélet hívei tartózkodnak ettől a fölbontástól, elemeire bontástól és egymáshoz való viszonyítástól, akkor tulajdonképpen megszűnnek tudósok lenni."

Tudósságnak számít-e vagy inkább aktivizmusnak, a feladat fontosságában egyet értek a szakemberrel. A konstruktivista-elméletről röviden és közérthetően a Mindentudás Egyetemén elhangzott következő beszélgetés ad egy kis ízelítőt: video

Bár a beszélgetés központjában elsősorban a nemek problémája és a feminizmus áll, a dekonstrukcionista mechanizmus alkalmazható bármely sztereotípia felforgatásához. Ez lesz a blogom elméleti háttere is. De mostmár lássunk tényleg néhány klassz gyerekkönyvet!